С 9 до 22 ежедневно
Ваш телефон
Сделать заказ
Задать вопрос
Реферат
Объём, стр: 10 — 15
Срок, д: 1 — 5
Стоимость, руб: От 500
Курсовая
Объём, стр: 20 — 40
Срок, д: 2 — 10
Стоимость, руб: от 1000
Диплом
Объём, стр: 50 — 120
Срок, д: 3 — 10
Стоимость, руб: от 7000

Принципы физического воспитания

Купить эту работу за 350 руб. от 2012 года
Введение 31. Общепедагогические принципы 42. Принципы, отражающие закономерности физического воспитания 9Заключение 12Список использованной литературы 13ВведениеАктуальность выбранной темы заключается в том, что практическое значение принципов определяется их четкостью в обозначении методов достижения намеченной цели, исключая путь проб и ошибок, раскрывают логику решения задач и очерчивают главные правила их реализации. Общее определение принципа трактуется в русском словаре как «основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки и т.п.». В системе образования и воспитания под принципом следует понимать «руководящее положение», «основное правило», «установка». ЗаключениеТаким образом, мы можем сделать вывод, что под понятием «принципы» в педагогике понимают наиболее важные и существенные положения, которые отражают закономерности воспитания. Они направляют деятельность педагога занимающихся к намеченной цели с меньшими затратами сил и времени. В теории и практике физического воспитания существуют различные группы и виды принципов, они связаны между собой и составляют единую систему принципов. Список использованной литературыБарчукова Г. В., Барчуков И. С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: КноРус, 2011. – 368 с.Васильков А. А. Теория и методика физического воспитания. – М.: Феникс, 2008. - 384 с.Горелова В. В., Рыжкова Л. А., Борисова М. М., Кожухова Н. Н.Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Владос, 2010. – 643 с.Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. - М.: Лань, 2008. – 160 с.